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公务员-申论热点:允许剑走偏锋 切莫为文不诚

2020-08-07 17:24  |  华图在线  |  责编:许岩 点击收藏

  热点概况

  浙江高考满分作文《生活在树上》一石激起千层浪,这篇文章大量运用了生僻词、学术语句,引用了一些不太常见的典故,几乎都由长句组成。姑且不提文中提到的卡尔维诺、维特根斯坦、麦金太尔等人名,以及所使用的振翮、一觇等生词,单是篇首第一句话“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢”已经让很多读者望之却步。每年的高考作文都能引发全社会的广泛关注,议论者有之,试写者有之。而《生活在树上》之所以引发舆情,除了内容争议外,事件本身也存在不少新闻点。例如阅卷专家不建议模仿此文、第一位阅卷老师只打了39分等细节,为事件增加了跌宕起伏的元素。

  各方观点

  光明日报:置于现实语境下,好的高考作文未必一定等同于好的文章,高考评判自有其标准,所以,于这篇作文是否配得上满分,或者是否应当拿高分,外界不必太过介怀。重要的是,经过这番讨论,我们对“什么是好的作文”能产生进一步的认识,并辨析高考作文的改革评价方向。这比单纯讨论一篇高考作文的优劣更有价值。

  南方都市报:不妨以此为契机,重新思考,高考作文究竟考的是什么?是学生的遣词造句技巧、能否逻辑自洽还是思辨能力?这样的考核标准是否与语文教育的目标相吻合?

  深度分析

  (一)高考满分作文《生活在树上》引发舆情,带来的启示:

  1.公认文章、公共表达需要平实晓畅,不故作高深。

  公共表达是为了输出观点,为了交流和探讨,能够让人理解是顺畅沟通的前提,平实晓畅是最高效也是最基本的方式。这当然不等于说文风和词句的美感不重要,只是刻意的晦涩没有必要,也并不显得更高级。寓意深刻的言辞未必要多复杂,简单细小的事情也可以寓意深远。过分的铺陈炫技,反而等而下之了。

  2.文无定法。

  通过高分作文的榜样来激励孩子多读书是好的。但是同样应该传递这样的信息:书籍文章不是用来堆砌装潢的材料。为了避免《生活在树上》可能造成的单一性示范效应,高考作文阅卷组不妨公布更多的高分作文、满分作文,让大家知道好作文不应该只有这一条路。

  参考文章

  允许剑走偏锋 切莫为文不诚

  日前,浙江高考满分作文《生活在树上》在网上引发热议。所谓众口难调,连莎士比亚这样伟大的文学家都不能让所有读者喜欢,遑论一篇限时写作的千字文。但回到对这篇作文的评价,两极化特征异常鲜明。反对者表示这是卖弄技巧、故作深沉,支持者则认为作者泛观博览、思想深刻,浙江省高考作文阅卷教授则点评“老到和晦涩同在,思维的深刻与稳当俱备”。高分到底是理所应当,抑或名不副实?一篇优秀的高考作文应该具有什么品质?

  正如孔子所说“辞达而已矣”,一切文辞都应服务于表意。从这个意义上说,旁征博引未必意味着文章高明,生僻晦涩未必证明文字低劣。南宋词人“无典不成句”,这不影响辛弃疾成为一代大家;《尤利西斯》译者注仅一章就有数百条之多,也并不妨碍它成为文学史上的一部名著。判断作品好坏,不在于修辞技巧运用多寡,关键要看它是言必有中还是词不达意,以及文字与修辞是否推动了文意的前进。

  高考作文是文章的一种形态,但考试评价与社会评价的语境和标准不尽相同。高考作文毕竟不是学术论文,对哲学著作的理解未必要如此深刻精到;高考作文毕竟不是大众读物,未必苛求成为经典传世。在一定程度上,给予高考作文写作以自由度和宽容度,才能让学生在表达的疆域上尽情驰骋。查梳高考作文的评分标准,内容、表达是考察的基本方面,有思想、有材料、有文采、有创意则是重要的加分项。归根结底,作文是对学生综合语文能力的考核,不仅关注语言表达、内容组织,还关注思想深度、知识厚度。所以,学生通过课外阅读了解尼采、了解单向度理论并以此推进自己的思考,本身值得鼓励。

  文固无定法,修辞立其诚。网友对该事件的关注有一个共同背景,那就是对高考套路化作文的反对。类似的结构,惯用的案例,套用的范文,导致写作失去个性化的闪光点,沦为标准化的工业品。从这个意义上说,《生活在树上》引入学术化的表达、陌生化的材料,也写出了自己的思考。即便从更高标准看,有着种种不足,但对其予以高分评价,也可视为高考作文对个性化表达的一种呼唤。当然,部分网友对此文产生的文风导向报以担忧,也在情理之中。然而,需要注意的是,满分作文并不只有这一篇,文风也不只有这一种类型,就导向而言,并非一花独放。因而,对于网友的担忧,毋宁理解为一种避免晦涩成风的未来提醒:如果为了争取阅卷人的评阅时长,好为艰深之辞,故用生僻表达,则背离了作文的本旨。实际上,无论是议论文、应用文,还是叙事散文、哲学随笔,鲁迅所说的作文秘诀“有真意”才是首要的。

  这正是:允许剑走偏锋,切莫为文不诚。

  (来源: 人民日报)

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