在全国事业单位联考中，综合管理岗(A类)主要针对的是事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。试卷形式跟申论很类似，包括注意事项、背景资料、作答任务三部分。试卷一般是围绕具体事件来展开的，与事件有关的要素，如问题、原因、影响、对策等，这些是各位备考综合管理岗的小伙伴需要详细掌握的内容。下面就具体来分析一下：
要素一：问题
问题是指具有负面价值的客观事实。常见表问题的提示词有缺点、不足、困难、困境、瓶颈等。
【例】广东的产业结构有硬伤。这种结构模式支持了过去二三十年广东以及东部沿海经济的快速成长，现在则遇到严峻挑战。在加工制造产业的发展中，过去30年主要是模仿国外早期的某种经济发展模式，“两头在外，中间加工。”比如广东的东莞，一段时间生产了全世界70%的电脑电源线，怎么生产的呢?无非是大量购买原材料，经过一道至数道工序制成零部件，组装成半成品，最后总装为成品卖到海外市场。在严格意义上说，东莞只是一个制造“车间”，而不是“工厂”。因为“工厂”对定价有决定权的会计和设计部门全在国外。结果，同一件衬衣在美国卖近百美元，而我们的出口价仅七八美元。
【解析】本段话是典型的“总—分”结构，首句是本段话的中心思想。首句中有“硬伤”一词，提醒我们本段话主要讲的是问题——广东产业结构的问题。问题的表现在于“两头在外、中间加工”，导致的结果是价格低、利润薄。
要素二：原因
原因是指造成某种结果或者引发某种事情的条件。常见表原因的提示词有关联词(由此可见、事实上、实际上、因为……由于……);动词(造成、导致)等。
【例】张悟本本为纺织厂下岗职工，由于有人“包装”“炒作”，其出版的《把吃出来的病吃回去》销售火爆，而被称为“养生食疗专家”。
【解析】本段话中有很明显的一个因果关联词——“由于”，由于后面引出的是原因。本题讲的是张悟本受人崇拜的原因——有人“包装”“炒作”。
要素三：影响
影响是指特定事实带来的结果。在逻辑上，影响与原因构成一对矛盾，A是B的原因，则B是A的影响，反之亦然。
影响常常分为两个方面，积极的影响就是意义，常见的提示词有：有利于、促进了、推动了、作用、好处、必要性、重要性等。消极影响就是危害，常见的提示词有：不利于、导致了、消极影响、负面影响等。
【例1】智能手机给我的生活和工作的确带来了很大的帮助，他就是一部微型电脑，在应用了云服务后简直就是超级计算机了。不仅通过智能手机接触了很多新媒体，而且大大提高了工作效率。
【解析】“提高了”提示我们，本段话讲的是积极影响。什么积极影响呢?智能手机给我们生活带来的积极影响。
【例2】“万般皆下品，唯有读书高”，虽然只是古时对读书人的最高奉承，却也道出了读书对于个人的重要意义。读书使人开茅塞、除鄙见、得新知、增学问、长见识、修道德、涵性情;读书还使人虚心、通达、不孤陋、不偏执;读书更使人明确地认识现象和本质，认识自己、塑造自己、完善自我，从而拥有完满的人生。
【解析】这段话的中心思想也在首句当中，很明显告诉我们了，这段话讲的是读书的意义。如果题目需要我们就读书的意义作答，后面的内容就是答题的要点了。
【例3】撤点并校名义上是想让农村中小学生享受到优质教育资源，听起来挺美，实则是在施行了义务教育免收学费之后，以县为主的财政制度让不少地方政府为了减轻负担而出的一个“馊主意”。通过学校大合并可以减轻财政压力，但却毁了农村的教育，把学生都集中在几个学校，也可以搞一些形象工程，看着好看。这些撤点并校大跃进，除造成上述严重后果外，还忽略了一个重要问题：一个学校的存在不仅仅是学校，它还承担起文化传播的责任，是知识中心，不分青红皂白地给并了撤了，等于把文化中心给灭亡了，农村就真成了文化沙漠了。
【解析】从首句当中，我们可以看出，这段话是论述的“撤点并校”这个问题。“撤点并校”是一个“馊主意”，馊在哪里呢?后面说的就是它的消极影响。消极影响反映在两个方面，一个是毁了农村的教育，一个是毁了农村的文化中心。其实这段话还讲到了一个积极影响，那就是减轻了财政负担，但这段话的重点在于谈消极影响。
【例4】网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。
【解析】这段话讲的是网络对青少年的消极影响。第二句话开头“特别是”几个字，提示我们后面的内容是对前面依赖心理的具体例证。
要素四：对策
对策是指解决问题或者削弱负面影响的具体行为。常见的提示词有：启示、教训、举措、建议、意见、办法等。
【例1】该市人口普查办公室为做好普查工作推出了许多举措。2010 年 8 月，市人口普查办公室要求各区人口普查办携街道、居委会普查人员，在试点小区门口摆设展台，集中悬挂横幅，并给每户居民发放了《致小区居民的一封信》，就入户登记问题作介绍。
【解析】“举措”提示我们，这段话讲的是对策，普查工作的具体对策有摆展台、挂横幅、发公开信、作介绍等。
【例2】“应该建立心理疏导机制。国家应该建立免费的心理急救热线，这种心理急救非常重要，同时应该让心理健康讲座进社区。”W说，“关键是建立健全快速有效的应对机制，把心理疾病当成生理疾病来对待，同时严格心理咨询机构的准入标准。”
【解析】对策最典型的语言特征就是动宾短语，从这一段话里我们能够提炼出的对策包括：建立心理疏导机制，建立心理急救热线，让心理健康讲座进社区，建立健全快速有效的应对机制，严格心理咨询机构的准入标准。
综上所述，综合应用能力A类，虽然题目较为灵活，但只要大家能掌握好基本的作答要素，加强练习，总结方法，就能够取得满意的成绩。最后，预祝各位小伙伴，金榜题名，顺利上岸!
