本书中此项专为提高考生概括能力而设，正式考试时无此要求。该材料主要内容：
13．大学生“零薪就业”表明许多大学生开始调整自己的心态，开始面对现实、降低自身的期望值，从这方面来讲也许是一个好现象。但是，“零薪就业”并不是一个理性行动，实为下策。无论是家庭富裕者还是家庭贫寒者，每个家庭为十数年寒窗苦读的大学生付出的人才“生产成本”都是巨大的。可能对于家庭富裕者，半年或者一年没有工资算不上什么，可对于那些期望孩子毕业后能补贴家用偿还读书债务的家庭来说，半年或者一年的工资并不是个小数目。对于大多数用人单位来说，它更看重的还是个人的能力。“零薪就业”一方面加剧了人才市场竞争的紧张度，另一方面也不能使求职者取得预期的效果。因此，想要通过“零薪就业”来增加竞争筹码的大学生们，一定要慎重考虑了。
本书中此项专为提高考生概括能力而设，正式考试时无此要求。该材料主要内容：
14．现在的就业市场实在混乱，对大学生就业缺乏统一的保护规范，前些日子就有600元底薪聘请大学生的，我们还经常看到出一些诡异的招聘题来考验大学生的，甚至还出现了招聘单位问对方有没有对象的新闻，这些招工方式简直是歧视。如果大学生就业市场规范了，他们能够平等地竞争，那么他们就会处于一种平和的状态，就不会走向极端，大学生自杀，从某种意义上说，是对未来失去信心的表现，之所以失去信心和我们现在的就业市场混乱有很大关系。
本书中此项专为提高考生概括能力而设，正式考试时无此要求。该材料主要内容：
三、申论要求
1．请用200字左右的篇幅概括出给定材料的主要内容。（15分）
2．根据给定材料，试分析高校毕业生就业难的原因。要求：分条叙述。字数300字左右。（25分）
3．用250字左右的篇幅就给定材料所反映的问题提出解决方案，要求方案体现针对性和可操作性。（20分）
4．就给定材料所反映的问题，自选角度，自拟题目，用1200字左右的篇幅进行论述。要求内容充实，论述深刻。（40分）
材料简析与参考答案
一、材料内容概括
材料1：大学生就业出现“拐点”，新出现的一些问题应引起有关方面的关注。
材料2：政协委员们针对大学生就业难展开讨论。
材料3：近几年，就业形势日益严峻。
材料4：江苏省推出优惠政策鼓励大学生下基层。
材料5：女性的就业机会与男性不均等，就业压力大。
材料6：社会上一些女大学生把婚姻视为就业的捷径，并戏称为“曲线就业”。
材料7：大学生不能自己给自己准确定位，甚至还给简历造假。
材料8：贵州省出台措施鼓励大中专毕业生自主创业。
材料9：大学生对自己定位不明确造成“信息强迫症”等心理问题。
材料10：有的学校为了追求声誉给就业率掺水分，有关人士认为就业率并不能科学反映一个学校的实际办学水平。
材料11：就业压力大，造成一些心理承受能力差的人选择轻生之路。
材料12：大学生在就业中开始注重包装。
材料13：要慎重对待“零薪就业”。
材料14：就业市场混乱。
