6、社会保障体系的建立对社会将有什么好处?请你谈谈你的看法。
答：社会保障从经济角度讲是社会再分配的一种形式和手段，从法律的角度讲它是一种法定的安全制度。他是一种以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充的
社会保障的主要作用有以下几个方面。1、社会稳定器作用。有利于社会的稳定，降低了人们社会生活的风险，可以解决弱势群体的基本生活、医疗等方面的需要,免除了人们的后顾之忧。2、再分配作用。通过调整社会成员收入的差别保证全体成员的基本生活。体现社会主义的优越性3、恢复生产力。有利于劳动力的生产和再生产。可以保证劳动者的生产不会因为生活困难而中断，可以使其恢复劳动力，有利于下一代的顺利成长。4、抵御风险作用。分担社会责任,降低个人或部门的风险,集中主要精力搞经济建设。5、他对国民经济的发展具有调节作用。社会保障能够刺激社会总需求，保证劳动力市场供需平衡。同时它能够为国民经济的发展提供资金，一些基金类的社会保障基金可移用于社会的生产建设。
7、2005年高考结束后，北京、上海、海南等省市“叫停”了有偿查分，但仍有一些省市在“收费”查分。不少人提出高考查分应当“公益化”，不应再收取费用。你怎么看待这种现象?
答：1、有偿查分在过去的2005年里是比较普遍存在的，据我所知，湖北黄冈的考生要想高考分数早知道，声讯台是3元钱一分钟。2、“有偿查分”已经成为一些部门和商家捞取“考试经济”利润的重要手段，让他们赚了个盆满钵满。这实际上是教育部门诚信缺失的一种直接表现，是教育腐败现象。3、我认为，对考生来说，高考成绩一般来说应当是其隐私的一部分，教育部门在不经考生同意的情况下擅自将考生分数提供给第三人(信息产业部门)，属于未履行保密等义务的前提下，将其出售给声讯台或短信服务商，这本身是对考生隐私权的侵犯。4、在有偿查分制度下，虽然有关部门可能获得了眼前的一点利益，但同时，政府在公众心目中应有的公信力在削弱。因此，在全国范围内叫停考试有偿查分，势在必行。5、从公共管理的角度看，包括高考分数在内的高考信息，理应由政府部门无偿向公众发布。这样的服务虽然是有成本的，但政府部门的日常办公费用来自纳税人，考生缴纳的考试费中，已经包含了获知成绩的费用，不该再另外收费。6、我相信，随着社会经济的发展，政府职能的转变，这种凡事市场化的做法一定会逐渐消失。
8、韩国把公交车，分为四种颜色:红色代表市区公交，蓝色代表郊区公交…，你对此事有何看法
答：对此事我是这样看的：1、韩国具备了较完善的和谐的交通体系，公交线路的四通八达体现了该国综合实力强大，经济发展迅速，方便了人民日常生活和工作。2、公交不同颜色代表不同的含义，无不体现了以人为本的观念。3、我国也正在努力积极打造和谐社会，并贯彻落实以人为本的方针，着实为人民说实话，为人民做实事，想人民之所想，急人民之所急。回答完毕
9、近段时间，花季少年校园施暴的新闻不时见诸报端。对此，你怎么看?
答：对于这个问题，我的看法是：
第一、校园本应是孩子们学习的净土，但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。这一问题应该引起家长、学校以及我们整个社会的关注和反思。
第二、出现这一现象的原因有如下几个方面：1、现代社会许多父母或忙于为生计奔波或对子女过分溺爱而忽略了对于自己的孩子心理上的关爱与教育，导致现在一些青少年心理上狭隘、自私以及易冲动的性格。2、学校过分关注学生的学习成绩而忽略了对学生的礼仪道德教育，导致一些学生不明是非、逞凶斗狠。3、社会上一些不良的影视作品对于人生观、世界观尚在形成中的青少年产生了一些不良影响。
第三、遏制校园暴力、铲除滋生“少年魔头”的温床已成当务之急。全社会都应对此高度重视。学校、家庭应当用自己的爱心、耐心，当好孩子成长过程中的“守门人”。加强学生的心理健康教育和思想道德教育，多与学生进行沟通、交流。电视、电影、网络媒体也应为孩子提供更多健康的精神产品，切忌在未成年人面前播放带有暴力行为的影片。
第四、青少年是祖国未来的希望，我们每一个人，尤其是国家公务员都应当对于青少年的成长给予充分关注。
10、今年高考结束后，某省市两名高考状元在媒体和商家的操作下身着古代状元装，乘大车，祭文圣，题名墙前题名，受“独占鳌头”和“魁星点斗”称号。对此你有什么看法?
答：1、我认为媒体对“高考状元”的宣传，是服务于公众的表现，是各媒体受经济利益的驱动，它是符合市场经济规律的，这本身无可厚非。2、但是，媒体更有责任对骑马游街、十里传捷、金榜题名之类的“状元文化”及它所依赖的环境予以剖析，媒体与商家联手制造“状元及第盛况”，不仅模糊了传媒仅仅作为报道者与评论者的角色地位，而且丧失了传媒在“状元文化”面前的价值立场，这是不可取的。3、作为个人，应该正确对待荣誉和成绩，过去的荣誉只是对过去工作和努力的一种肯定与奖赏，如果不能对待，甚至可能成为前进道路上的一种包袱。4、作为社会，应该努力营造一种积极向上的氛围，对传统文化应该批判地继承，一些封建糟粕的东西不能让它沉渣泛起。
