2.观点明确
观点明确，是指考生支持什么，反对什么，都要明确予以陈述，不能模棱两可。
观点不明确，在综合分析类试题中的主要表现如下：一是对问题的评价缺乏明确观点;二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等缺乏明确概括，以罗列问题的表现形式代替对问题的定性，以问题的具体表现代替对问题的归纳;三是对导致问题产生的原因、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等，没有明确认识和清楚表述。
需要注意的是，观点正确是观点明确的前提，不正确的观点再明确也是无用的。考生要充分联系给定资料，在宏观把握材料大背景的基础上，透过现象抓本质，进而获得给定资料所要表达的实质观点，在作答中“为我所用”。
3.分析合理
要做到分析合理，需要把握以下两点：
第一，找准、找全分析对象，这是确保分析合理的前提。如果分析对象都搞错，分析再合理，最终也会与正确答案差之千里。
第二，分析要合乎事理，符合逻辑。即分析必须符合客观对象自身存在与发展的规律;符合由低到高、由简单到复杂、由显到隐、由外到内、由重到轻、由主要到次要的事物客观顺序、表达顺序(可以是正向也可以是逆向，不管正向排列还是逆向排列，都必须符合正确的顺序);也要符合辩证法关于联系发展、内因外因、量变质变、对立统一、原因结果、偶然必然、现实可能、内容形式、现象本质等原理。
(二)掌握不同类型的不同解答方法
1.启示型分析题
第一步：从题目所给材料中提取事例或问题，总结经验和教训;
第二步：分条作答，合理阐述。
2.评论型分析题
(1)针对某一观点或现象进行评论
第一步：破题表态;
第二步：具体分析。
(2)针对几种不同观点或做法进行评论
第一步：概括评论对象;
第二步：作出最后结论。
