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教师招聘-高中考试

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专项练习

教育学原理
  • 教育与教育学
  • 教育与社会的发展
  • 教育与人的发展
  • 教育目的
  • 学校教育制度
  • 学生与教师
  • 课程
  • 教学
  • 教育评价(章)
  • 德育(章)
  • 班主任与班级管理
  • 教育途径与课外校外教育
  • 课堂教学技能
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音乐基础理论知识
  • 西方音乐史
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教育心理学
  • 教育心理学绪论
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普通心理学
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  • 情绪、情感与意志
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教育法律法规
  • 教育法理知识
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新课程改革
  • 新课程改革概述
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教师职业道德
  • 教师职业道德概述(概念、特点、内容、功能)
  • 教师职业道德的基本原则、范畴及规范
  • 教师职业道德评价(含义、方法、原则)
  • 教师职业道德修养(含义、内容、原则与方法)
  • 其他
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教育学原理

已做0/1111题

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教育与教育学

已做0/15题

  • 教育学研究的价值

    已做0/6题

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  • 教师如何学习教育学

    已做0/1题

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  • 其他

    已做0/8题

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教育与社会的发展

已做0/69题

  • 教育的相对独立性

    已做0/39题

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  • 其他

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教育与人的发展

已做0/11题

  • 其他

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教育目的

已做0/7题

  • 其他

    已做0/7题

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学校教育制度

已做0/246题

  • 学校概述(概念、基本性质)

    已做0/14题

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  • 义务教育

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  • 终身教育

    已做0/107题

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  • 其他

    已做0/12题

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学生与教师

已做0/19题

  • 其他

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课程

已做0/27题

  • 其他

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教学

已做0/67题

  • 其他

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教育评价(章)

已做0/81题

  • 教师评价

    已做0/19题

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  • 学生评价

    已做0/56题

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  • 其他

    已做0/6题

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德育(章)

已做0/45题

  • 其他

    已做0/45题

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班主任与班级管理

已做0/54题

  • 班级活动的设计与组织

    已做0/39题

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  • 其他

    已做0/15题

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教育途径与课外校外教育

已做0/169题

  • 教育途径概述

    已做0/4题

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  • 少先队、共青团活动

    已做0/7题

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  • 学校、家庭、社会三结合教育

    已做0/154题

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  • 其他

    已做0/4题

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课堂教学技能

已做0/235题

  • 课堂教学技能概述(内涵、特点、构成及教态语言)

    已做0/57题

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  • 说课

    已做0/19题

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  • 教案设计

    已做0/59题

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  • 教学反思

    已做0/67题

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  • 其他

    已做0/33题

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其他

已做0/66题

  • 其他

    已做0/66题

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音乐基础理论知识

已做0/40题

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西方音乐史

已做0/7题

  • 巴洛克时期音乐

    已做0/2题

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  • 古典主义时期音乐

    已做0/2题

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  • 浪漫主义时期音乐

    已做0/2题

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  • 印象主义时期音乐

    已做0/1题

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中国音乐史

已做0/11题

  • 秦汉、魏晋南北朝时期的音乐

    已做0/1题

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  • 宋元时期的音乐

    已做0/1题

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  • 明清时期的音乐

    已做0/1题

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  • 近现代音乐

    已做0/4题

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  • 音乐常识2

    已做0/4题

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民族民间音乐

已做0/10题

  • 民歌

    已做0/3题

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  • 民间歌舞音乐

    已做0/3题

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  • 说唱音乐

    已做0/1题

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  • 戏曲音乐

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  • 民族器乐

    已做0/1题

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  • 音乐常识3

    已做0/1题

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世界民族音乐

已做0/1题

  • 外国民歌

    已做0/1题

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基本乐理

已做0/11题

  • 音及音高、音律

    已做0/1题

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  • 记谱法

    已做0/4题

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  • 音程与和弦

    已做0/5题

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  • 调式、调性及相关内容

    已做0/1题

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教育心理学

已做0/754题

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教育心理学绪论

已做0/107题

  • 教育心理学的基本内涵

    已做0/102题

    开始做题
  • 其他

    已做0/5题

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学生心理发展与教育

已做0/8题

  • 其他

    已做0/8题

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学习与学习理论

已做0/12题

  • 其他

    已做0/12题

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学习动机

已做0/14题

  • 其他

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学习迁移

已做0/1题

  • 其他

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知识的学习

已做0/11题

  • 其他

    已做0/11题

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技能的学习

已做0/36题

  • 技能的概述(概念、技能与习惯的关系、知识与技能的关系)

    已做0/31题

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  • 其他

    已做0/5题

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学习策略及其教学

已做0/107题

  • 资源管理策略

    已做0/61题

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  • 学习策略的训练与教学

    已做0/38题

    开始做题
  • 其他

    已做0/8题

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问题解决与创造性

已做0/8题

  • 其他

    已做0/8题

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态度与品德

已做0/47题

  • 良好态度与品德的培养

    已做0/43题

    开始做题
  • 其他

    已做0/4题

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教学设计

已做0/155题

  • 教学设计概述(概念、原则、基本要素及基本程序)

    已做0/116题

    开始做题
  • 其他

    已做0/39题

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课堂管理

已做0/48题

  • 其他

    已做0/48题

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心理健康

已做0/50题

  • 其他

    已做0/50题

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教师心理

已做0/130题

  • 教师心理健康

    已做0/115题

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  • 教师的角色(包括角色与角色期待的概念、教师职业角色的形成)

    已做0/8题

    开始做题
  • 其他

    已做0/7题

    开始做题
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教学测量与评价

已做0/15题

  • 教学测量与评价

    已做0/15题

    开始做题
随机来10道

其他

已做0/5题

  • 其他

    已做0/5题

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随机来10道题

普通心理学

已做0/131题

随机来10道

心理学绪论

已做0/2题

  • 其他

    已做0/2题

    开始做题
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认知过程

已做0/6题

  • 其他

    已做0/6题

    开始做题
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情绪、情感与意志

已做0/3题

  • 其他

    已做0/3题

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个性心理

已做0/6题

  • 其他

    已做0/6题

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社会心理与行为

已做0/113题

  • 社会化(定义、类型、影响因素、社会角色失调)

    已做0/12题

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  • 社会态度

    已做0/9题

    开始做题
  • 印象形成和印象管理

    已做0/83题

    开始做题
  • 其他

    已做0/9题

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其他

已做0/1题

  • 其他

    已做0/1题

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教育法律法规

已做0/4508题

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教育法理知识

已做0/55题

  • 其他

    已做0/55题

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常考教育法律法规

已做0/4306题

  • 《中华人民共和国教育法》

    已做0/711题

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  • 《中华人民共和国教师法》

    已做0/795题

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  • 《中华人民共和国义务教育法》

    已做0/762题

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  • 《中华人民共和国未成年人保护法》

    已做0/378题

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  • 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

    已做0/158题

    开始做题
  • 《教师资格条例》

    已做0/104题

    开始做题
  • 《教师资格条例》实施办法

    已做0/13题

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  • 《学生伤害事故处理办法》

    已做0/217题

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  • 《中小学幼儿园安全管理办法》

    已做0/50题

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  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

    已做0/234题

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  • 《基础教育课程改革纲要(试行)》

    已做0/35题

    开始做题
  • 《幼儿园教师专业标准(试行)》

    已做0/2题

    开始做题
  • 《小学教师专业标准(试行)》

    已做0/44题

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  • 《中学教师专业标准(试行)》

    已做0/42题

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  • 《中国教育现代化2035》

    已做0/6题

    开始做题
  • 《新时代中小学教师职业行为十项准则》

    已做0/57题

    开始做题
  • 《中小学教育惩戒规则(试行)》

    已做0/17题

    开始做题
  • 其他

    已做0/681题

    开始做题
随机来10道

其他

已做0/147题

  • 其他

    已做0/147题

    开始做题
随机来10道题

新课程改革

已做0/243题

随机来10道

新课程改革概述

已做0/203题

  • 新课改的理论基础

    已做0/11题

    开始做题
  • 我国课程改革的历程

    已做0/5题

    开始做题
  • 新课程改革的理念

    已做0/136题

    开始做题
  • 当代世界课程改革的共同发展趋势

    已做0/12题

    开始做题
  • 我国当前新课程改革的时代背景

    已做0/1题

    开始做题
  • 其他

    已做0/38题

    开始做题
随机来10道

新课程改革的具体实施

已做0/12题

  • 其他

    已做0/12题

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其他

已做0/28题

  • 其他

    已做0/28题

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教师职业道德

已做0/780题

随机来10道

教师职业道德概述(概念、特点、内容、功能)

已做0/237题

  • 教师职业道德概述(概念、特点、内容、功能)

    已做0/237题

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教师职业道德的基本原则、范畴及规范

已做0/216题

  • 教师职业道德的基本原则(含义、确立依据、主要内容、要求)

    已做0/54题

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  • 教师职业道德范畴(含义、主要范畴)

    已做0/120题

    开始做题
  • 其他

    已做0/42题

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教师职业道德评价(含义、方法、原则)

已做0/33题

  • 教师职业道德评价(含义、方法、原则)

    已做0/33题

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教师职业道德修养(含义、内容、原则与方法)

已做0/210题

  • 教师职业道德修养(含义、内容、原则与方法)

    已做0/210题

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其他

已做0/84题

  • 其他

    已做0/84题

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