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教师招聘-高中考试

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专项练习

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教育心理学
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新课程改革
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教师职业道德
  • 教师职业道德概述(概念、特点、内容、功能)
  • 教师职业道德的基本原则、范畴及规范
  • 教师职业道德评价(含义、方法、原则)
  • 教师职业道德修养(含义、内容、原则与方法)
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时事政治
  • 时事政治
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教育学原理

已做0/571题

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教育与教育学

已做0/9题

  • 教育学研究的价值

    已做0/3题

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  • 教师如何学习教育学

    已做0/1题

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  • 其他

    已做0/5题

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教育与社会的发展

已做0/35题

  • 教育的相对独立性

    已做0/20题

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  • 其他

    已做0/15题

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教育与人的发展

已做0/7题

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教育目的

已做0/5题

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学校教育制度

已做0/116题

  • 学校概述(概念、基本性质)

    已做0/4题

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  • 义务教育

    已做0/51题

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  • 终身教育

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  • 其他

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学生与教师

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课程

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  • 其他

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教学

已做0/35题

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教育评价

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  • 教师评价

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  • 学生评价

    已做0/22题

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  • 其他

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德育

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  • 其他

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班主任与班级管理

已做0/25题

  • 班级活动的设计与组织

    已做0/14题

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  • 其他

    已做0/11题

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教育途径与课外校外教育

已做0/79题

  • 教育途径概述

    已做0/3题

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  • 少先队、共青团活动

    已做0/4题

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  • 学校、家庭、社会三结合教育

    已做0/70题

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  • 其他

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课堂教学技能

已做0/119题

  • 课堂教学技能概述(内涵、特点、构成及教态语言)

    已做0/41题

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  • 说课

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  • 教案设计

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  • 教学反思

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  • 其他

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其他

已做0/54题

  • 其他

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教育心理学

已做0/350题

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教育心理学绪论

已做0/51题

  • 教育心理学的基本内涵

    已做0/49题

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  • 其他

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学生心理发展与教育

已做0/7题

  • 其他

    已做0/7题

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学习与学习理论

已做0/6题

  • 其他

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学习动机

已做0/9题

  • 其他

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学习迁移

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  • 其他

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知识的学习

已做0/6题

  • 其他

    已做0/6题

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技能的学习

已做0/15题

  • 技能的概述(概念、技能与习惯的关系、知识与技能的关系)

    已做0/13题

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  • 其他

    已做0/2题

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学习策略及其教学

已做0/42题

  • 资源管理策略

    已做0/22题

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  • 学习策略的训练与教学

    已做0/16题

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  • 其他

    已做0/4题

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问题解决与创造性

已做0/3题

  • 其他

    已做0/3题

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态度与品德

已做0/16题

  • 良好态度与品德的培养

    已做0/14题

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  • 其他

    已做0/2题

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教学设计

已做0/73题

  • 教学设计概述(概念、原则、基本要素及基本程序)

    已做0/53题

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  • 其他

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课堂管理

已做0/24题

  • 其他

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心理健康

已做0/38题

  • 其他

    已做0/38题

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教师心理

已做0/47题

  • 教师心理健康

    已做0/43题

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  • 其他

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教学测量与评价

已做0/7题

  • 教学测量与评价

    已做0/7题

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其他

已做0/5题

  • 其他

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普通心理学

已做0/60题

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心理学绪论

已做0/1题

  • 其他

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认知过程

已做0/3题

  • 其他

    已做0/3题

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情绪、情感与意志

已做0/2题

  • 其他

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个性心理

已做0/4题

  • 其他

    已做0/4题

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社会心理与行为

已做0/49题

  • 社会化(定义、类型、影响因素、社会角色失调)

    已做0/6题

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  • 社会态度

    已做0/4题

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  • 印象形成和印象管理

    已做0/34题

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  • 其他

    已做0/5题

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其他

已做0/1题

  • 其他

    已做0/1题

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教育法律法规

已做0/2126题

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教育法理知识

已做0/25题

  • 其他

    已做0/25题

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常考教育法律法规

已做0/1968题

  • 《中华人民共和国教育法》

    已做0/339题

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  • 《中华人民共和国教师法》

    已做0/392题

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  • 《中华人民共和国义务教育法》

    已做0/380题

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  • 《中华人民共和国未成年人保护法》

    已做0/168题

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  • 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

    已做0/61题

    开始做题
  • 《教师资格条例》

    已做0/47题

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  • 《教师资格条例》实施办法

    已做0/3题

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  • 《学生伤害事故处理办法》

    已做0/86题

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  • 《中小学幼儿园安全管理办法》

    已做0/22题

    开始做题
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

    已做0/136题

    开始做题
  • 《基础教育课程改革纲要(试行)》

    已做0/15题

    开始做题
  • 《幼儿园教师专业标准(试行)》

    已做0/1题

    开始做题
  • 《小学教师专业标准(试行)》

    已做0/15题

    开始做题
  • 《中学教师专业标准(试行)》

    已做0/13题

    开始做题
  • 其他

    已做0/290题

    开始做题
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其他

已做0/133题

  • 其他

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新课程改革

已做0/121题

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新课程改革概述

已做0/101题

  • 新课改的理论基础

    已做0/7题

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  • 我国课程改革的历程

    已做0/2题

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  • 新课程改革的理念

    已做0/68题

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  • 当代世界课程改革的共同发展趋势

    已做0/7题

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  • 其他

    已做0/17题

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新课程改革的具体实施

已做0/6题

  • 其他

    已做0/6题

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其他

已做0/14题

  • 其他

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教师职业道德

已做0/380题

随机来10道

教师职业道德概述(概念、特点、内容、功能)

已做0/107题

  • 教师职业道德概述(概念、特点、内容、功能)

    已做0/107题

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教师职业道德的基本原则、范畴及规范

已做0/109题

  • 教师职业道德的基本原则(含义、确立依据、主要内容、要求)

    已做0/22题

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  • 教师职业道德范畴(含义、主要范畴)

    已做0/56题

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  • 其他

    已做0/31题

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教师职业道德评价(含义、方法、原则)

已做0/13题

  • 教师职业道德评价(含义、方法、原则)

    已做0/13题

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教师职业道德修养(含义、内容、原则与方法)

已做0/109题

  • 教师职业道德修养(含义、内容、原则与方法)

    已做0/109题

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其他

已做0/42题

  • 其他

    已做0/42题

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时事政治

已做0/40题

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时事政治

已做0/40题

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其他

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学校管理

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  • 学校管理

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其他

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