每个人都有使他的潜能得到实现的需求，这在马斯洛需要层次理论中属于（ ）。

(单选题)“一俊遮百丑”“一坏百坏”描述了人们在社会认知信息整合过程中的（ ）。 (单选题)中小学“双基”教学指的是（ ）。 (单选题)教师之所以被誉为“人类灵魂工程师”是由于教师扮演（ ）角色。 (单选题)“自信、坚强、勤奋”描写的是人的（ ）心理特征。 (单选题)艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘是有规律的，其规律是（ ）。 (单选题)动机强度与学习效率之间的关系是（ ）。 (单选题)目的在于使学生做好上课前各种准备的教育环节是（ ）。 (单选题)在教育活动中教师要引导学生往正确方向努力，采用科学方法学习，进而获得良好发展。这句话意思是（ ）。 (单选题)在心理活动研究中运用最广泛、成就最大的是（ ）。 (单选题)学生明知故犯言行不一的原因可能是（ ）。