(单选题)
教师在运用外部奖励时,应持谨慎的态度。对那些已有内部动机的活动最好不要轻易运用物质奖励。这遵循的心理效应是()。
A.德西效应
B.普雷马克效应
C.罗森塔尔效应
D.南风效应
参考答案:A
参考解析:
德西效应是指一味奖励会使学生把奖励看成学习的目的,导致学习目标的转移,而只专注于当前的名次和奖赏物。故选A。
B项:又称“祖母法则”,即用高频的活动作为低频活动的强化物,或者说用学生喜爱的活动去强化学生参与不喜爱的活动。不符题意,故不选。
C项:教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应,即教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。不符题意,故不选。
D项:南风效应要求管理者要尊重和关心下属,多点“人情味”,使下属真正感受到管理者给予的温暖不符题意,故不选。
知识点:一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-高中 教育综合知识
