福禄贝尔提出了许多关于学前教育的理论，以下属于福禄贝尔的观点的是（ ）。

(单选题)兰兰画了正在哭泣的桌子，老师问她：“桌子为什么在哭呢？”，她说：“桌子受伤了感觉疼”,这体现了兰兰的想象具有（   ）。 (单选题)研究儿童自我中心的实验是（ ）。 (单选题)儿童出声的笑出现在什么时候（   ）。 (单选题)问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具 (单选题)能在一定范围内四散追逐跑，能步行1.5公里，连续跑约1分钟，是（ ）年龄段体育活动目标。 (单选题)为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏按压时，每分钟按压的次数是（   ）。 (单选题)小朋友帮助同学受到了老师的表扬，以后该小朋友就经常做好事，其基本原理是（ ）。 (单选题)焦虑—回避型依恋的儿童在游戏活动中容易（ ）。 (单选题)大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行 (单选题)瑞吉欧学前教育模式中被称之为第三位老师的是（   ）。