笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”， 不断地将“食物”装进盘子里在端上桌......旁边的佳佳和欣欣看见了，也模仿并且不断重复这样的动作。不久，桌子上摆满了“食物”，从社会性发展的角度出发，他们的游戏水平属于（ ）。

(单选题)游戏材料投放时，最适合成型玩具投放的是（ ）。 (单选题)教师在幼儿科学活动中做法正确的是（ ）。 (单选题)“能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观”是属于（   ）岁幼儿末期具有初步归属感的典型 (单选题)下列关于幼儿时间知觉的特点，说法不正确的是（ ）。 (单选题)幼儿通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（ ） (单选题)4—5岁末期幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型表现是（ ）。 (单选题)预防幼儿“脚气病”的膳食配置方法是（ ） (单选题)“培养小班儿童愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中（ ）。 (单选题)关于幼儿一日生活的叙述，下列说法不正确的是（ ）。 (单选题)根据埃里克森的心理社会发展理论，1-3岁儿童形成的人格品质是（ ）。