(单选题)

小学生正处于获得勤奋感的重要时期，作为教师应该针对学生这一特点开展相应的教育。这体现了教师劳动特点的（）。

A.复杂性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

参考答案：D

参考解析：

教师劳动的创造性体现在：因材施教；教学方法上的不断更新；对教材内容的处理和加工；教师需要“教育机智”。题干中，结合小学生正处于获得勤奋感的重要时期特点，而开展相应的教育，说明了该教师做到了因材施教，而因材施教体现了教师劳动的创造性，故选D。
A项：教师劳动的复杂性体现在：教育目的的全面性；教育任务的多样性；劳动对象的差异性；劳动性质的复杂性；劳动过程的复杂性；劳动手段的复杂性。不合题意，故不选。
B项：教师劳动的示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。不合题意，故不选。
C项：教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。不合题意，故不选。

知识点：教师的职业角色与劳动特点职业理念教师观教师资格证-小学综合素质(小学)

小学生正处于获得勤奋感的重要时期，作为教师应该针对学生这一特点开展相应的教育。这体现了教师劳动特点的（ ）。

小学生正处于获得勤奋感的重要时期，作为教师应该针对学生这一特点开展相应的教育。这体现了教师劳动特点的（）。