(单选题)
数学老师为了训练学生们的创造性思维，要求学生尽可能从不同类别说出“长方形的物体”有哪些。这主要训练学生思维的（ ）。
A.流畅性
B.灵活性
C.独创性
D.间接性
参考答案：B
参考解析：
创造性思维的灵活性，也叫变通性，是指改变以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力，能触类旁通、不墨守成规。依据题意，故选B。
A项：流畅性，是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，流畅性大。不符题意，故不选。
C项：独创性，是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。不符题意，故不选。
D项：间接性，是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。不符题意，故不选。
知识点：思维 学习指导 学习的认知基础 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
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