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公考题库 > 教师资格证-中学 > 综合素质(中学)

(单选题)

张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是(   )。

A.教学过程的管理者

B.同侪共进的合作者

C.学生成长的示范者

D.校本课程的开发者

参考答案:B

参考解析:

本题考查新课程下的教师观。题干中张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,形成了研究报告,并将这一报告提供给青年教师学习,是与同辈、同侪老师们一起合作共同进步,体现了张老师是同侪共进的合作者。题干中未体现张老师对于教学过程的管理,也未体现对于学生成长的示范,排除A、C项。D项中校本课程指的是以学校为本位、由学校自己确定的课程,题干中开展课例研究不属于开发校本课程,排除D项。故本题选B。

知识点:新型教师观 职业理念 教师观 教师资格证-中学 综合素质(中学)
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