能鉴别学业水平高低能力强弱的测验表明其（ ）很高，其是衡量题目质量的主要指标之一，是在编制测验时筛选题目的依据。

(单选题)学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”，这体现了李老师（ ）。 (单选题)留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（   ） (单选题)依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机 (单选题)校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们尚未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致 (单选题)课间休息时，初中教师张某在教室吸烟，张某的行为（   ）。 (单选题)图1中，教师的做法（ ）。 (单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利，关键是 (单选题)依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是（ ）。 (单选题)教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤， (单选题)教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（ ）。