（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会。

(单选题)为幼儿发展而有目的、有计划、有组织创设的环境是（ ）。 (单选题)加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛在不停的盯着他，比世界上任何人受到如此严格的监督。这句话体现的教师劳 (单选题)幼儿园的双重任务（ ）。 (单选题)教育的本质是（ ）。 (单选题)儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。 (单选题)对于儿童已经形成的不良习惯，行为主义认为矫正的关键是（ ）。 (单选题)不属于儿童社会化语言表现形式的是（ ）。 (单选题)对于幼儿识记的说法，正确的是（ ）。 (单选题)幼儿在下棋、猜谜语等活动中产生的情感体验是（ ）。 (单选题)提出“最近发展区”概念的心理学家是（ ）。