在技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象最适当解释的是（ ）。

(单选题)王强同学善于总结自身的学习规律和方法，掌握自己学习的认知规律，并能进行监控。根据加涅的学习结果分类理论，王强获得的学习结 (单选题)美籍华人作家林达在《我也有一个梦想》一书中写道：“最好的教育不是成就‘螺丝钉’，而是‘完整人’。”这属于教学目标中的（ (单选题)体育老师在教学活动前，预估学生能在3分钟内成功投中5个三分球。而经过测试，发现学生完成的可能性微乎其微。这说明制定教学目 (单选题)某英语教师将某节课的教学目标之一表述为：“通过这一堂课的学习，学生至少能记住四个单词"。“至少能记住四个单词”属于教学目 (单选题)备课过程中，李老师在对教学内容和学生的学习状况等进行分析后，针对每个课时结束时学生所应达到的教学效果提出了具体的要求。这 (单选题)教育调查研究选取的对象( )。 (单选题)在教育研究文献中，教育史专著、各种教育实验报告属于( )。 (单选题)通过对人类已有的教育实践和教育理论的分析，认识教育现象和发现教育规律的研究方法是（ ）。 (单选题)在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（ ）。 (单选题)（ ）是指在自然、真实的教育环境中，教育工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首