(单选题)
在技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象最适当解释的是( )。
A.人的短时记忆容量有限
B.学习应循序渐进
C.防止过早出现疲劳
D.先要有准备动作
参考答案:A
参考解析:
虽然操作技能是通过外在的行为反应方式表现出来的,但也需要记忆、思维等认知成分参与其中。由于人的短时记忆容量有限,保持的时间不长,而记忆的保持直接影响着动作技能的习得,因此教师的示范不宜过快。故本题选A。
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