(单选题)

丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是（）。

A.想象和真实的统一

B.自由和约束的统一

C.过程和结果的统一

D.轻松和紧张的统一

参考答案：B

参考解析：

自由和约束的统一：自由往往被看作是游戏独特的品性。但是，“规则”从未解除过自己对游戏的约束。即使是在最早的亲子游戏中，游戏双方也已经在按照基本的社会交往的框架轮流交替。即使是最简单的上上下下、来来回回、不断重复变换的练习性游戏也包含着这种动态平衡的结构。“扔和捡”的游戏乐趣正在于扔出去、捡回来的结构之中，“丢手绢”正是这种“扔和捡”的游戏，所以体现游戏的自由与约束统一。来自刘焱著. 儿童游戏通论[M]. 2015。D项不选，紧张、认真和严肃往往被看作是工作的品性，放松、嬉戏和不正经往往被看作是游戏的品性。但是，我们在游戏中，同样可以找到紧张、认真和严肃。我们也可以在工作中体验愉悦，产生游戏性体验。这种对立统一的关系表明把游戏和工作截然分开，本身就不符合游戏的辩证法。人们可以在工作中产生游戏性体验，在游戏中可以学会工作。所以，游戏着的幼儿通常是非常认真的、专注的，他们以“工作”的精神对待游戏。当幼儿在游戏时，他们正是在“工作”。故本题选B。

知识点：幼儿园游戏幼教（教综）幼儿园实践活动教师招聘-幼儿幼儿教综

丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是（ ）。

丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是（）。