在学前儿童语言教育的理论取向中，主张给儿童提供丰富的读写环境，并将听、说、读、写整合在一起的是（ ）。

(单选题)幼儿的思维以什么为主（ ）。 (单选题)指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（ ）。 (单选题)（ ）是促进儿童体智德美全面发展的首要条件。 (单选题)（ ）是幼儿词汇量增长的活跃期。 (单选题)幼儿发展评价的方法不包括（ ）。 (单选题)健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛，表演或训练等。 (单选题)幼儿园应与家庭社区密切合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿园的发展创造良好条件，这是《幼儿园教育指导纲 (单选题)在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系，从身边小事入手，培养初步的（ ）和行为。 (单选题)在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述，分析问题以帮助学生理解题目，这种方式属于采用的学习策略是（ ）。 (单选题)我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是（ ）。