以下哪项不属于裴斯泰洛奇提出的（ ）和谐发展的教育内容。

(单选题)四岁幼儿一般能集中注意约（ ）。 (单选题)下列属于5—6岁幼儿特征的是（ ）。 (单选题)心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定作用的是（ ）。 (单选题)以下哪项不是幼儿教师需要掌握的保育教育知识（ ）。 (单选题)注重（ ），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 (单选题)科学照料幼儿的（ ），指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。 (单选题)教师要有效运用（ ），指导下一步教育活动的开展。 (单选题)在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。 (单选题)关注幼儿（ ），及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。 (单选题)遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供（ ）的教育，保障幼儿快乐健康成长。