学生的求知欲、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣，以及教师生动形象的讲解属于（ ）。

(单选题)我国的“课程”一词，最早见于唐朝孔颖达的著述（ ）。 (单选题)美育的基本目标是：使学生树立正确的（ ），培养学生健康的审美情趣，发展学生审美能力、表现美和创造美的能力。 (单选题)狭义上说，智育的内容主要是指人类所积累下来的（ ），它是社会延续和发展的必要条件，在人的全面发展教育中具有重要的地位和作 (单选题)个体综合运用已有的知识和信息进行改革、创新，以提出新方法、新观点的意志、信心、勇气和智慧，这种精神叫（ ），它是一个现代 (单选题)在我国，德育是指通过教育者和受教育者的交往实践活动，（ ）地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，通过受教育者的内 (单选题)教育内容是教学的基本依据，也是（ ）的重要依据。教学不是漫无目的的活动，而是有计划、有组织的活动。 (单选题)生产力和科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等元素都会影响对教育内容的选择，学生身心发展的规律和水平是影响 (单选题)教师职业道德是指教师在教育教学过程中应当遵循的（ ）和道德素质的总和，是一般社会道德在教师职业中的体现。 (单选题)唐代韩愈在《师说》中关于教师的作用和功能的一句名言是（ ）。 (单选题)对于教师的工作，尽可能不以功利的标准或细化、量化的方法进行评价，而是要用可持续的、（ ）来评价。