(单选题)
下列属于课堂时间优化管理策略的是（ ）。
A.分配时间
B.保持适度信息
C.学业成就
D.教师指令
参考答案：B
参考解析：
课堂时间优化管理策略包括：保持适度信息，提高知识的有效性；提高学生专注力，增强学生的学习时间；坚持时间益现，最大限度地减少时间的损耗；把握最佳时域，优化教学过程。故本题选B。
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(单选题)“月晕而风，础润而雨”这种认识反映下列（ ）的思维特性。
(单选题)短时记忆的容量是（ ）。
(单选题)（ ）是人的个性结构的核心成分。
(单选题)心理活动的源泉和内容是（ ）。
(单选题)教师的根本任务（ ）。
(单选题)孟母三迁的故事反应了下列（ ）因素对人的发展的影响。
(单选题)“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”孔子的这句名言体现了德育方法是（ ）。
(单选题)《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”揭示了教学的（ ）。
(单选题)批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”“花钱病”“富贵病”的教育家是（ ）。
(单选题)主张教育要与儿童天性的自然发展联系起来的教育学家是（ ）。
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