在学生集体形成的巩固阶段，主要的任务是（ ）

(单选题)（ ）要求幼儿教师要坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。 (单选题)根据《幼儿园教师专业标准》，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌是对幼儿园教师（ ）方面的要求。 (单选题)根据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿园小班（3周岁至4周岁）幼儿的人数一般为（ ）。 (单选题)根据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿膳食费应当实行（ ），保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目。 (单选题)《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要 (单选题)根据《幼儿园教育指导纲要（试行》的相关规定，幼儿园教育的根本任务是（ ）。 (单选题)若一名幼儿能利用“苹果”“梨”和“桔子”等图片进行分类游戏，则该幼儿的思维水平最有可能处在（ ）。 (单选题)幼儿小花从小被人开玩笑称太过肥胖，一天她看到同学从家里带来了她喜欢的糖果，她很想去尝一尝，但又怕吃了会长胖从而被人取笑。 (单选题)“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论，儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中，“是否喜欢 (单选题)很多老师在幼儿美术欣赏活动中，往往都只提供一幅画，或者作者的一张照片，教学的形式也比较单一，多以讲解为主，这样不利于幼儿