(单选题)
某幼儿园把小学一年级知识作为主要教学内容,这样做有违儿童身心发展的( )。
A.稳定性
B.个别差异性
C.顺序性
D.互补性
参考答案:C
参考解析:
顺序性是指个体身心是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程,所以教师在教的过程中应该循序渐进,不能拔苗助长,不应该在幼儿园教给幼儿小学的知识点。故本题选C。
知识点:学前儿童心理发展 幼教(教综) 学前儿童心理发展基本理论 教师招聘-幼儿 幼儿教综
(单选题)
某幼儿园把小学一年级知识作为主要教学内容,这样做有违儿童身心发展的( )。
A.稳定性
B.个别差异性
C.顺序性
D.互补性
参考答案:C
参考解析:
顺序性是指个体身心是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程,所以教师在教的过程中应该循序渐进,不能拔苗助长,不应该在幼儿园教给幼儿小学的知识点。故本题选C。
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