儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有（ ）。

(单选题)小唐又不想学习，但是又怕成绩不好会受到老师的责骂，小唐的这种心理冲突属于（ ）。 (单选题)学生小红每天早晨都要把自己的课本数了一遍又一遍，小红可能存在的心理问题是（ ）。 (单选题)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这属于（ ）。 (单选题)从出声言语活动向内部转化开始，到以内部不出声的言语自由叙述而结束。这属于心智技能形成过程的哪个阶段？（ ） (单选题)蒋老师在布置数学作业时，总是要求学生用不同的方法对数学题进行解答，借此来锻炼学生的（ ）。 (单选题)美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，根据他的观点，下列属于内部的、可控的、不稳定的归因因素是（ ）。 (单选题)对不熟悉的事物，能以迅速准确的反应来判断其彼此间关系。这属于哪种智力的特征？（ ） (单选题)“喜极而泣”属于（ ）。 (单选题)《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“为人师表，以身作则，举止文明”等要求，体现了教师职业的（ ）特点。 (单选题)某老师对成绩差的学生态度非常不好，不仅在课堂上出言讥讽他们，还让他们坐在教室的最后一排。该老师违背了（ ）这一教师职