幼儿园可以开展“听一听”“闻一闻”“尝一尝”等活动，帮助幼儿探索有关（ ）的奥秘。

(单选题)借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作“皮格马利翁效应”的是（ ）。 (单选题)预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（ ）。 (单选题)马卡连柯的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。 (单选题)教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（ ）。 (单选题)如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于（ ）。 (单选题)为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（ ）。 (单选题)首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ ）。 (单选题)爱国主义情感属于（ ）的道德情感。 (单选题)“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（ ）。 (单选题)埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁面临的冲突是（