幼儿的注意稳定性较差，小班时能集中（ ）分钟。

(单选题)在学完一篇逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（ ） 。 (单选题)下列属于元认知实例的是（ ）。 (单选题)先对目标状态进行分析，将其分解为若干个子目标，通过实现一个个子目标而最终实现总目标，这种解决问题的方法是（ ）。 (单选题)我国提倡“德治”和“礼治”的古代教育家是（ ）。 (单选题)新学习的内容只是原有知识的一个特例，它的吸收不改变原有知识属性的是（ ）同化。 (单选题)学校教育产生于（ ）。 (单选题)运用强化激发外部动机的前提是（ ）。 (单选题)当我们面前遇到一串电话号码时，我们为了号码能暂时保留在头脑中，一般会使用以下哪种策略？（ ） (单选题)我国教学工作的基本组织形式是（ ）。 (单选题)在课堂教学中，教师对于表现优秀的小组给予小红花奖励。这种教学效应最适合的心理学解释理论是（ ）。