(单选题)

科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”老师的提出策略属于（）。

A.启发式提问

B.发散式提问

C.推理式提问

D.总结式提问

参考答案：D

参考解析：

题干中教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”，属于总结式提问。总结式提问一般用于课程进行中对某个知识点进行小结，或者对一节课进行全面小结的时候。启发式提问是针对教学中的重点、难点或实验教学而设计的，引导学生深入思考、反复揣摩。发散性提问是一种具有多思维指向、多思维途径、多思维结果的提问。推理式提问是教师根据幼儿的经验储备，用清楚明确的语言引导幼儿完成一项较简单的操作或探索活动后，引导幼儿主动思考和积极探究问题，使幼儿能用类似的方式问题的答案。故本题选D。

知识点：其他幼教（学科）科学教育活动的设计与指导·模块教师招聘-幼儿幼儿学科

科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”老师的提出策略属于（ ）。

科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”老师的提出策略属于（）。