通过教学使儿童在原有的发展水平上，得到身心和谐的，持续的发展。这体现了幼儿园教学活动基本原则中的（ ）。

(单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出，幼儿教育应该遵循幼儿的身心发展规律及学习特点。应以（ ）为基本活动，促进幼 (单选题)毛毛原来见到陌生人就躲，上学一个月后该行为消失。根据加涅学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。 (单选题)儿童原始情绪反应具有的特点是（ ）。 (单选题)（ ）儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近于成人。 (单选题)（ ）是幼儿职业道德的核心，评价教师职业道德水准的重要指标。 (单选题)“男孩像男孩，女孩像女孩”。这是儿童哪方面得到发展的结果？（ ） (单选题)对客观事物进行归类与分类的思维过程是（ ）。 (单选题)道德修养方法上，无须外求，只须明内在良知的是（ ）。 (单选题)老师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，或者不够详细、规范，适宜的理答方式是（ ）。 (单选题)课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（ ）。