数学学习中，最适合幼儿认知结构特点的方法是（ ）。

(单选题)以下属于学前儿童个人习惯教育的选项是（ ）。①同伴交往能力 ②语言表达能力 ③生活自理能力④有规律的 (单选题)让学前儿童获取有益于健康行为和减少有害于健康行为的（ ），是学前儿童健康教育的任务。 (单选题)“幼儿园一日生活皆课程”的理念要求幼儿园教师必须树立的保教观是（ ）。 (单选题)教师职业道德的实践功能不包括（ ）。 (单选题)园长请李老师策划大班毕业典礼活动，李老师积极沟通，多方征求意见，加班加点也毫无怨言，最终拿出了一份令大家都非常满意的活动 (单选题)幼儿园教师的（ ）有益于其在幼儿教育工作中自觉遵循教师职业道德要求，选择最优教育行为。 (单选题)幼儿喜欢自己摆弄物品，活动时不希望被别人打扰，即使碰到问题也会自己想办法解决，因此教师必须了解幼儿，根据幼儿身心发展特点 (单选题)《3—6岁儿童学习与发展指南》中列举的（ ）的做法，能让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。①早起早睡 ② (单选题)王老师通过认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，了解到作为一名幼儿园教师在游戏活动的支持与引导方面应具备的能力主要有（ (单选题)幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到（ ）。