《3—6岁儿童学习与发展指南》的核心是（ ）。

(单选题)根据埃里克森的精神分析理论，1.5～3岁儿童面临的危机和冲突是（ ）。 (单选题)以施太伦为代表人物的（ ），肯定遗传和后天环境对儿童发展都有重要影响，且认为两者作用各不相同。 (单选题)要记住一列较长数字“19812019314151927”很难，把它组块为“1981、2019、31415、1927”就很 (单选题)一个人清楚地了解自己，有效地处理自己的欲望，恐惧的能力，并且有意义的运用这些信息去调适自己的生活能力，属于加德纳多元智能 (单选题)下列哪项属于命题学习（ ）。 (单选题)教师要在尊重学生的基础上，提出合理的道德要求，所提出的道德要求应该符合学生的身心发展特点，处于学生道德的（ ）之内。 (单选题)“教育从宗教教育中分离出来，公立教育崛起”这属于哪个教育发展阶段的教育特征？（ ） (单选题)下列教育学家对应的著作和教育思想错误的是（ ）。 (单选题)根据我国义务教育法下列说法正确的是（ ）。 (单选题)幼儿教师在讲《昆虫一家亲》这节课，讲到一半的时候，为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征，采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式