教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（ ）。

(单选题)著名发展心理学家皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他认为儿童认知发展具有四个阶段 (单选题)某幼儿说他知道自己是被别人从母亲肚子里拽出来的，教师问他为什么知道，他说这是他当时的“感觉”，而不是别人告诉他的。这属于 (单选题)幼儿记忆力发展的特点有（ ）。 (单选题)以下关于幼儿空间知觉发展特点的表述，不正确的是（ ）。 (单选题)幼儿最早能识别的图形（ ）。 (单选题)随着年龄的增长，幼儿（ ）。 (单选题)对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式是（ ）。 (单选题)在幼儿掌握的词汇中，主要是意义比较具体的实词，其中以（ ）为最多。 (单选题)当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，或者当儿童在对自己讲话的同时也在与别人合作，或者他与他的听众进行对话时，便 (单选题)下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（ ）