幼儿园教师为培养孩子的语言交际和沟通能力，创造一系列生活情境，鼓励孩子敢于表达，与人沟通，孩子们通过不断锻炼，语言表达能力得到明显提升，这是属于（ ）教学方式

(单选题)儿童心理是客观存在在儿童脑中的反映，因此，必须依据儿童的社会生活条件和教育条件以及儿童机体的发展，特别是儿童高级神经活动 (单选题)明明在擦桌子的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃巧克力时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的幼儿会认为（ ）。 (单选题)儿童不断重复需要记忆的内容，以便准确、牢固的记住这些信息，这种记忆策略是（ ）。 (单选题)小明在电视上看了暴力镜头之后，其攻击性明显增加。这说明影响幼儿攻击性行为的因素是（ ）。 (单选题)当母亲离开时，幼儿不会出现紧张，不安的表现，当母亲回来时，幼儿往往也不予理会，幼儿对妈妈的这种依恋类型属于（ ）。 (单选题)儿童心理研究最基本的方法是（ ）。 (单选题)研究儿童自我中心的实验是（ ）。 (单选题)小明行为孤僻、不喜欢和他人交往、容易多愁善感，这类幼儿的气质类型比较倾向于（ ）。 (单选题)根据埃里克森的人格发展理论，3—6岁这一阶段的主要任务是（ ）。 (单选题)一个以幼儿园为基地进行课程开发的，开放民主的决策过程，即园长、教师、课程专家、幼儿及家长和社区人士共同参与幼儿园课程计划