(单选题)

下列对原文的赏析不正确的一项是（）。

A.周公富贵，但不被人理解，孔子困厄，但师徒怡然自得。因此苏轼认为，周公的富贵实在还比不上孔子的贫贱。

B.苏轼认为，追求富贵不如空守贫贱，能成为大贤的学生，那是很快乐的事情。如果能带着成队的车马和几十个随从，使得里巷的百姓围着观看并且赞叹他，那就更快乐了。

C.苏轼在这封信中用孔子和他学生的故事来比照自己与欧阳修、梅尧臣的关系，这样写表明对欧阳修与梅尧臣二人学识与人品的高度推崇。

D.本文是苏轼应礼部试考取第二名之后写给梅尧臣的一封信，作者在信中畅谈了士遇知己的快乐，也含蓄地表达了希望得到进一步培养的愿望。

参考答案：B

参考解析：

B项，原文“人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱”意思是：人不能够苟且追求富贵，也不能够空守着贫贱。“亦何以易此乐也！”意思是：又怎么能代替这种快乐啊！由此可知作者的主观点是“人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱”，故选项“追求富贵不如空守贫贱”“那就更快乐了”的理解有误。
故本题选B。

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