(单选题)

一位教师在仔细阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段体会，正确的一项是（）。

A.语文课程评价的根本目的是诊断语文教学中存在的问题。

B.语文课程评价的根本目的是反映学生语文学习效果。

C.语文课程评价的功能是检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等。

D.语文课程评价的功能是为了突出语文课程的整体性和综合性。

参考答案：C

参考解析：

AB项，《义务教育阶段语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。A、B两项表述有误。
C项，《义务教育阶段语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。C项表述正确。
D项，《义务教育阶段语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程评价应该改变过于重视甄别和选拔的状况，突出评价的诊断和发展功能。D项表述有误。
故本题选C。

知识点：义务教育语文课程标准（2011年版）语文课程与教学论义务教育语文课程标准（2011年版）教师招聘-小学语文

一位教师在仔细阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段体会，正确的一项是（ ）。

一位教师在仔细阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段体会，正确的一项是（）。