《义务教育数学课程标准（2011年版）》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。

(单选题)函数的图象大致为（ ） (单选题)已知抛物线的焦点为，圆的圆心在抛物线上，且圆过点，则圆被轴截得的弦长为（ ）。 (单选题)若，，，则、、的大小关系为（ ）。 (单选题)设是空间中两条不同的直线，是空间中两个不同的平面，则下面四个命题中正确的是（ ）。 (单选题)已知函数（其中为常数，的部分图像如图所示，若，则的值为（ ）。 (单选题)已知双曲线的两条渐近线均与圆相切，则双曲线C的离心率为（ ）。 (单选题)要得到函数的图象，只需要将函数的图象（ ）。 (单选题)已知是定义在上的奇函数，当时，，则函数的零点的集合为（ ） (单选题)函数（ ） (单选题)已知为锐角，且，则（ ）。