(单选题)
评价的目的是全面了解学生（ ），激发学生的学习热情，激励学生和改进学生的教学。
A.学习方法
B.学习态度
C.学习过程和结果
D.学习效率
参考答案：C
参考解析：
《义务教育课程标准（2011年版）》课程基本理念中指出，评价主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。故本题选C。
知识点：义务教育数学课程标准（2011版） 数学课标与教学论 课程知识 教师招聘-小学 数学
(单选题)设函数，若，，则的值为（ ）。
(单选题)已知函数的导函数是，，则实数a的值是（ ）。
(单选题)已知，，且，若恒成立，则实数的取值范围是（ ）
(单选题)把4个同样的小方块摆成如下图的立体图形。如果再添加一个大小相同的小方块后，从正面看到的形状不变，小方块的不同添法种数是（
(单选题)的值是（ ）
(单选题)已知正方形中点E是线段AB的中点，点F是线段DE的中点，则（ ）。
(单选题)10当锐角时，则的值（ ）
(单选题)如图，正方体中，平面截去该正方体的下半部分，则剩余几何体的正视图（也称主视图）是（ ）
(单选题)两个单位向量的夹角为，则（ ）。
(单选题)某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表：那么关于“劳动时间”的这组数据，以下说法正确的是（ ）。
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