能够听辨旋律的高低、快慢、强弱，能够感知音乐主题，区分音乐基本段落，并能够选用体态或线条、色彩做出相应的反应属于（ ）学段目标。

(单选题)歌曲《毕业歌》是（ ）为故事片《桃李劫》创作的主题歌。 (单选题)音程的协和性质是（ ）。 (单选题)下列不属于二胡曲的是（ ）。 (单选题)下列两条旋律用的创作手法是（   ）。 (单选题)“小调式、速度偏慢、中低音区、高音下行、音色低沉、力度较弱”表达的是（ ）情绪。 (单选题)旋律片断出自（ ）。 (单选题)节奏片段表现的是那达慕大会中的（ ）项目。 (单选题)体现了“整体大于元素总和”心理学原理的是（ ）。 (单选题)秦腔的主要伴奏乐器是（ ）。 (单选题)采用五声调式创作的奥运歌曲是（ ）。