建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助他人的帮助，如人与人之间的协作、交流，利用必要的信息等，通过意义的建构而获得的，下列哪几项是建构主义强调的教学环节（ ）。

(多选题)模象直观是直观教具的一种，下列属于模象直观的有（ ）。 (多选题)下列有助于加强教师和家长之间的沟通的有（ ）。 (多选题)素质教育要求培养全面发展的学生，下列关于全面发展教育的说法，正确的有（ ）。 (多选题)学生文化是一种介于青少年和成年人的文化现象，是学生群体从少年时期迈向成年的一种过渡性产物，学生文化的特征包括（ ）。 (多选题)教师在贯彻德育原则中的疏导原则是要做到（ ）。 (多选题)根据我国法律，下列对象享有受教育权的是（ ）。 (多选题)教师在职业发展的过程中可能存在的问题包括（ ）。 (多选题)品德是道德品质的简称。下列对品德的相关理解，恰当的有（ ）。 (多选题)王老师发现小红同学在心理方面可能存在一些问题，如果按照行为主义理论的方法对小红进行治疗，那么可以选择的方法有（ ）。 (多选题)为弥补自己在实验操作方面的缺陷，小黄一直在练习自己的实验操作技能，并对自己有缺陷的方面进行练习，在这个过程中不断总结改进