(多选题)
课程实现的取向集中表现在对课程计划与课程实施过程之间的不同认识上,从目前来看,当代课程实施的取向有( )。
A.表现性取向
B.忠实取向
C.相互适应取向
D.创生取向
参考答案:BCD
参考解析:
本题考查的是课程实施的基本取向。辛德等人关于课程实施取向的分类研究受到了课程学者的普遍认同。他们将课程实施或研究课程实施的取向分为三种:忠实取向、相互调适取向或相互适应取向、课程缔造取向或课程创生取向。故本题选BCD。
知识点:课程实施 教育学原理 课程 教师招聘-小学 教育综合知识