(多选题)

为了在教学中训练学生的认知策略，以促进学生的迁移，下列做法正确的有（）。

A.提高学生的概括水平

B.学习迁移是能力问题，无需注意学生心理状态

C.注重提高学生的元认知能力

D.重视学生应用原则的自我指导

参考答案：ACD

参考解析：

学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。贾德认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键，对原理学习得越透彻，对新情境的适应性就越强，迁移就越好。A选项正确。许多研究证明，学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性，同时它们又能够提高学习者迁移的意识性。掌握必要的学习策略及其元认知策略是达到学习迁移的有效手段。C选项正确。学习的指导包括对学生的学习目的、学习态度和学习内容及学习方法的指导，其中学习态度和学习方法的指导，对迁移有重要影响，D选项正确。B选项描述错误。故答案选ACD。

知识点：认知策略教育心理学学习策略及其教学教师招聘-小学教育综合知识

为了在教学中训练学生的认知策略，以促进学生的迁移，下列做法正确的有（ ）。

为了在教学中训练学生的认知策略，以促进学生的迁移，下列做法正确的有（）。