教师的体态语言包括（ ）。

(多选题)教材是知识授受活动中的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是（ ）。 (多选题)学校教育，家庭教育和社会教育是教育形式的构成，其中家庭教育是指父母或其他年长者在家庭内对子女其他家庭成员实施的影响，下列 (多选题)在班会结束后，班主任可以采取一些措施去解决莹莹的内心问题，对此班主任可以做的事情有（ ）。 (多选题)鉴于莹莹存在的问题，班主任打算在班级召开一次主题班会活动，来帮助莹莹以及存在相似问题的学生走出困境，则这次班会可以围绕（ (多选题)一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（ ）。 (多选题)与“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则相一致的是（ ）。 (多选题)人的心理成熟的标志是（ ）。 (多选题)一般认为，我国现行的中小学实施的全面发展教育包含（ ）。 (多选题)从以下几种活动中，属于教学过程的活动有（ ）。 (多选题)班主任张老师在教室后的角落设置了一个特殊座位，凡是班上调皮和违反纪律的同学安排在此，这一做法（ ）。