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公考题库 > 教师招聘-小学 > 教育综合知识

(多选题)

品德发展是主客观体相互作用的产物,是主体在( )的基础上自我建构的结果。

A.活动

B.认知

C.观察

D.交往

参考答案:AD

参考解析:

小学思想品德发展的一般规律有:(1)品德发展是主客体相互作用的产物,是主体在活动和交往的基础上自我建构的结果;(2)个体的品德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的,内部矛盾是促进品德发展的直接动力;(3)个体品德的发展是品德各要素协调统一的发展;(4)品德的发展是有阶段的连续发展的过程,是从不自觉到自觉的过程。故答案选AD。

知识点:中小学生品德的发展 教育心理学 态度与品德 教师招聘-小学 教育综合知识
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(多选题)在教学中借助现代教学媒体所具有的优势体现在( )。 (多选题)了解和研究中小学生发展的时代特点是教师开展教育工作的前提,下列关于当前中小学生发展的时代特点,说法正确的有( )。 (多选题)教师的专业自我一旦形成,不仅影响教师的工作态度和教育行为方式,也直接影响教育教学效果。教师的专业自我的内容包括( ) (多选题)“学高为师,身正为范”,一个好的人民教师,仅仅有良好的学科专业素质是远远不够的,还需要有( )。 (多选题)随着社会的发展,教育也进行了诸多方面的改革,在改革的过程中,现代教育逐渐取代了传统教育。对于现代教育的描述,下列说法不正 (多选题)素质教育是指以人的素质发展为核心的教育,应贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。实施素质教育的主要途径和方法有( (多选题)教育活动的基本要素是教育活动最原初、最简单,同时也是最核心的存在形态。下列不属于教育要素中教育内容的有( )。 (多选题)自古以来教育就存在于社会之中,对社会的发展起着巨大作用。下列属于教育现象的有( )。 (多选题)在教学过程中,内部的各种因素相互依存、相互作用,形成了一些稳定的、必然的联系,这是教学过程规律性的体现。下列属于教学过程 (多选题)课程资源是具有课程潜能的广阔的社会资源,是课程存在的基础。课程资源的特点有( )。

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