(多选题)
教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在( )。
A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
参考答案:CD
参考解析:
本题考查的是教学过程的间接性特点。学生认识的对象和认识的方式都是间接的。故本题选CD。
知识点:教学过程 教育学原理 教学 教师招聘-小学 教育综合知识
(多选题)
教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在( )。
A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
参考答案:CD
参考解析:
本题考查的是教学过程的间接性特点。学生认识的对象和认识的方式都是间接的。故本题选CD。
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