教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。

(多选题)教师在选择和运用各种教学方法时应注意（ ）。 (多选题)学习迁移产生的主观条件有（ ）。 (多选题)教师在教学过程中主要涉及（   ）。 (多选题)在设计教学过程时，教师应注意（ ）。 (多选题)属于义务教育特点的是（ ）。 (多选题)被称为现代三大教育学理论的是（   ）。 (多选题)新课程观下，课程包括文本课程和体验课程，其中文本课程包括（ ）等文件。 (多选题)新课程在培养学生能力方面倡导（ ）。 (多选题)下列体现个人修养德育方法的是（ ）。 (多选题)关于师生关系，下列论述正确的有（ ）。