宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。方仲永的例子说明（ ）。

(多选题)针对该案例，以下说法正确的是（ ）。 (多选题)推进义务教育均衡发展的主要举措有（ ）。 (多选题)我国教育领域的法律救济途径有（ ）。 (多选题)高原现象一般在练习中期出现，通常被认为是由于（ ）。 (多选题)引起和维持有意注意的条件有（ ）。 (多选题)以下属于艾宾浩斯遗忘曲线表明的遗忘规律的有（ ）。 (多选题)课外、校外活动的主要特点是（ ）。 (多选题)下列选项中，属于讲授法的优点的是( )。 (多选题)心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注学生阶段。处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ (多选题)我国教育目的基本层次包括（ ）。