(多选题)
罗杰斯的非指导性教学属于情感教学理论流派的代表,他认为,教师作为“促进者”,在教学过程中的作用包括( )。
A.帮助学生认清自己想要学什么
B.帮助学生发现他们所学东西的个人意义
C.让学生自主选择学习活动与材料,在此过程中,不提供任何帮助
D.维持某种滋育学习过程的心理氛围
参考答案:ABD
知识点:教学模式 教育学原理 教学 教师招聘-小学 教育综合知识
(多选题)
罗杰斯的非指导性教学属于情感教学理论流派的代表,他认为,教师作为“促进者”,在教学过程中的作用包括( )。
A.帮助学生认清自己想要学什么
B.帮助学生发现他们所学东西的个人意义
C.让学生自主选择学习活动与材料,在此过程中,不提供任何帮助
D.维持某种滋育学习过程的心理氛围
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