学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑（ ）。

(多选题)受教育者应履行义务有（ ）。 (多选题)《中小学教师职业道德规范》中关于教书育人包括以下哪些方面（ ）。 (多选题)教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志。体现社会对老师的基本要求，教师应做到（ ）。 (多选题)教师要（ ），是教师职业道德区别其他道德的基本标志。 (多选题)从实践层面讲，以学科为本位的教学是一种“目中无人”教学，它突出表现为（ ）。 (多选题)关注人是新课程的核心理论，一切为了每一位学生的发展在教学中具体体现为（ ）。 (多选题)根据思维任务、性质、内容和解决问题的方法不同，思维可分为（ ）。 (多选题)班主任是班集体的（ ）。 (多选题)设计班级目标的依据是（ ）。 (多选题)班级组织管理工作主要包括（ ）。