学生既是教育的对象，又是教育的主体。了解和研究学生的本质特征是教育工作的出发点和归宿。学生的本质特征体现为（ ）。

(多选题)教育通过其特殊方式培养人才，体现在（ ）。 (多选题)“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他 (多选题)态度与品德学习的外部影响条件的有（ ）。 (多选题)元认知策略包括（ ）。 (多选题)冯忠良的心智技能形成的阶段有（    ）。 (多选题)下列属于文化教育学代表人物的是（ ）。 (多选题)下列选项，属于心境的特点有（ ）。 (多选题)进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ ）。 (多选题)美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。 (多选题)《中国教育现代化2035》推进教育现代化基本理念包含（ ）。