(多选题)

人本主义心理学家罗杰斯特别重视建立“促进者”与“学习者”式的师生关系。他认为这种新的师生关系必须具备的三个要素是（）。

A.真诚

B.无条件的积极关注

C.平等

D.同情心

参考答案：ABD

参考解析：

本题考查的是师生的情感关系。罗杰斯认为，促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧，专业知识、课程计划、视听辅导材料，演示和讲解等。而是在于特定的心理气氛。罗杰斯认为这个特定的心理气氛，同心理治疗领域中咨询师与来访者（患者）之间的心理气氛是一致的。其中包含三个因素：一是真诚一致。要求学习的促进者表现真我，没有掩饰、虚伪和防御；二是无条件的积极关注。这一点十分重要。要求学习的促进者尊重学习者的情感和意见，关心学习者的方方面面，接纳学习者作为一个个体的价值观念和情感表现；三是同理心，即所谓的设身处地，要求学习的促进者能够了解学习者的内在反应。故本题选ABD。

知识点：一般学习理论教育心理学学习与学习理论教师招聘-小学教育综合知识

人本主义心理学家罗杰斯特别重视建立“促进者”与“学习者”式的师生关系。他认为这种新的师生关系必须具备的三个要素是（ ）。

人本主义心理学家罗杰斯特别重视建立“促进者”与“学习者”式的师生关系。他认为这种新的师生关系必须具备的三个要素是（）。