在课堂教学中，不可避免会出现偶发事件，机智果断地处理课堂出现的偶发事件是优化课堂气氛不可缺少的手段。在处理偶发事件时，教师应遵循的要求是（ ）。

(多选题)动作呈现行为是指教师通过示范特定动作或操作，提供给学生模仿，使学生学会相应技能或操作的行为。下列课程中，会用到动作呈现行 (多选题)讲授法是教学史上最古老的和教学实践中最基本的教学方法，其特点包括（ ）。 (多选题)传统的教学视课堂教学为个体活动的复合体，而没有把课堂教学看成师生、生生交往和对话的平台。建立班级管理指挥系统是班级教学管 (多选题)教师在确定班级的主题性活动时，须注意的方面有（ ）。 (多选题)初中生处于青春期，身体和心理快速发育，世界观、人生观、价值观逐渐形成，容易面临多种困惑和陷入孤独、茫然的心理状态。面对该 (多选题)苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”教师在进行班级管理时，践行这一名言应做到（ (多选题)服饰语是一种典型的非语言交流形式，教师的服饰除了反映教师个人的审美情趣外，还受到社会正统文化的规范等因素的制约，因此教师 (多选题)下列属于教学噪音的有（ ）。 (多选题)影响课堂气氛的因素很多，其中良好的课堂气氛要求教师（ ）。 (多选题)科学有效的课堂管理，不仅能维持课堂秩序，还能增进课堂效果。课堂管理的目标包括（ ）。