(多选题)
张老师在进行诗词背诵教学时,为了避免让学生感到枯燥、反感,设计了系列独特的教学活动。如让学生开动脑筋想办法怎样才能背得又快又好,其中有个学生提议,可以把古诗和跳皮筋的动作结合起来,边跳边唱,通过游戏加强背诵训练,张老师欣然同意。案例中张老师进行的活动属于( )。
A.隐性课程
B.学习者中心的课程
C.知识中心的课程
D.活动课程
参考答案:BD
知识点:课程概述 教育学原理 课程 教师招聘-小学 教育综合知识
(多选题)
张老师在进行诗词背诵教学时,为了避免让学生感到枯燥、反感,设计了系列独特的教学活动。如让学生开动脑筋想办法怎样才能背得又快又好,其中有个学生提议,可以把古诗和跳皮筋的动作结合起来,边跳边唱,通过游戏加强背诵训练,张老师欣然同意。案例中张老师进行的活动属于( )。
A.隐性课程
B.学习者中心的课程
C.知识中心的课程
D.活动课程
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